kamishibai

Hemos finalizado el proyecto de  la creación e interpretación con los alumnos de 1ºA y 1ºB de laESO,  del kamishibai realizado con el libro de lectura del primer trimestre, Un intruso en mi cuaderno de David Fernández Sifres. Se han  intentado desarrollar competencias lingüísticas y las relacionadas con el trabajo en grupo. 

La finalidad del proyecto es la representación de los kamishibais creados por los alumnos y coordinados por su profesora.

Interpretar un kamishibai es preparar a nuestro alumnado a tomar la palabra en público, a utilizar la oralidad para participar en una sociedad donde este aspecto es cada vez más importante, pero que seguimos sin trabajarlo suficientemente en nuestros centros escolares.

Al preguntar a los alumnos qué habían aprendido respondieron:  Hablar en público, hacer bocetos, trabajar en grupo, a pintar, a leer historias. El grado de satisfacción ha sido muy alto.